臺北醫學大學 教學卓越計畫

 

 

        經驗學習別於以資訊為主的學習，它是立基觀察及自我覺察，而反思則是促成轉化的關鍵。為教導學生經驗學習的方法，為學用合一扎根，本年度「厚植反思及倫理之經驗學習」教學卓越計畫，持續由通識教育中心負責並整合專業學系老師，共同更有系統地開發具層級性的經驗學習課程，有著重觀察力及自我覺察力養成的基礎課程，及側重肯定式探尋批判能力的反思能力培育課程。 ...

 

大型線上開放課程 (Massive Open Online Courses,MOOCs)