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【下圖：為學生考試情形】
能力導向臨床實習課程(OSCE)(護理學系)
【特色成果】
為全面評量學生的專業能力，藉由改進過去的教學方式經驗，將專業教育導入臨床技能測驗中，引導教學更能接近臨床，落實學理與技術實務的結合，並可以彌補一般筆試所無法評估的專業素養。OSCE為護理學系特色教學之一，過去幾年已完成將OSCE置入內外科護理學實習、兒科護理學實習、精神科護理學實習、基本護理學實習及身體檢查與評估實驗課程，且持續辦理OSCE模擬考及畢業考，完成教案設計及考官訓練，考生對於OSCE制度多給予相當正面之回饋。
護理學系本年度亦持續辦理相關之臨床技能測驗，於3月25日、4月22日辦理內外科護理學實習OSCE測驗，於4月1日、4月30日辦理兒科護理學實習OSCE測驗。
本學系將持續以OSCE制度訓練學生，並提供可讓學生反覆練習技術之配備，來提昇護理的專業能力與素養，增進學生進入護理臨床工作的意願。
【圖：為學生考前預備情形】
【圖：為學生考前預備情形】
【下圖：為學生考試情形】
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精彩活動
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對象
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活動日期
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活動成果
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參加人數
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滿意度
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1.內外科護理學實習OSCE考試
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護理學系三年級學生
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第一梯次 104.03.25
第二梯次 104.04.22
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第一梯次18人
第二梯次24人
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第一梯次4.34
第二梯次4.17
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2.兒科護理學實習OSCE考試
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護理學系三年級學生
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第一梯次 104.04.01
第二梯次 104.04.30
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第一梯次27人
第二梯次28人
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第一梯次4.09
第二梯次4.17
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3.基本護理學實習技術考試
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護理學系二年級與高齡系二年級學生
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第一次 104.03.26
第二次 104.04.24
第三次 104.04.30
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第一次 55人
第二次 55人
第三次 55人
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第一次 4.45
第二次 4.35
第三次 4.33
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4基本護理學實習OSCE考試
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護理學系二年級與高齡系二年級學生
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104.05.07
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護理55
高齡58
共113人
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護理 4.39
高齡 4.41
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加入書籤: 
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