臺北醫學大學 教學卓越計畫

教育部為整合全國各區域教學資源中心開設課程的資源，並推動全國優質課程共享的精神，有別於往年各區域教學資源中心學生僅能選讀所屬中心的通識教育課程，今年（2014）首度由國立臺灣大學集結各區域教學資源中心召集學校，討論課程規劃、課程審查及行政作業事宜，並獲得全國各夥伴學校支持，開設64門通識教育課程，吸引全國大專校院學生約3千人於暑假期間修讀。...

教育部為瞭解近年各大專校院推動教學卓越計畫「如何提升學生就業競爭力及發展學校特色競爭力」，特於2014年舉辦一系列教育論壇，盼透過社會各界關心高等教育品質發展之人士，就各項議題進行研討、交流及取得共識。其中「服務力論壇」由本校、慈濟大學、靜宜大學及東華大學等共同承辦，並整合相關議題進行研討與經驗交流。...

新一代的數位學習磨課師（MOOCs）課程，高品質數位教材製作為其重點之一。為了提昇本校數位課程的製作水準，本校資訊處特別在醫學綜合大樓前棟4樓資訊處內建置專業的虛擬攝影棚外，並成立專門團隊協助授課教師規劃與錄製磨課師課程。...

傳統上課教學，老師在臺上洋洋灑灑、滔滔不學傾囊相授，學生在臺下當低頭族，亞洲國家因民族性使然，上課害羞，課堂參與度低，「同學～有沒有問題？」「……」「同學～有沒有問題？」「……」不管老師多熱情，臺下的學生總是很難勇敢地舉手問「老師，我攏聽無？」...

臺北醫學大學今年（2014）再次榮獲教育部「103年度獎勵大專校院教學卓越計畫」補助6千萬元整， 自2006年起已連續9年獲得該計畫補助，累計金額高達6億元。 教育部審查委員對於本校致力於推動教學改革等各項措施與成果，多予肯定。...

臺北醫學大學自2006年起積極參與開放式課程聯盟，與多校共同推動開放式課程（Open Course Ware, OCW），並多次參與OCW聯盟國際會議，2014年（103年度）以醫學資訊學、中藥概論及居家照顧與技巧等課程，經教育部磨課師課程推動計畫評審委員審核通過，獲准補助170萬元整，也是對本校磨課師課程發展的肯定。...