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能力導向臨床實習課程(呼吸治療學系)
【特色成果】
一、「以病例為導向的行動醫學訓練整合」
為了精進學生們專業醫療照護技能，醫學院呼吸治療學系特別於5月份舉辦「以病例為導向的行動醫學訓練整合」，將課室所學整合於實際病患的照護中，以提升學生專業與特色競爭力、學用合一。在5月2日早上先由系主任提點呼吸治療臨床實習準備，共同與個別醫院注意事項(下方左圖)。5月2日下午及5月3日全天由臨床教師分主題單元帶領學生進行技術整合訓練(下方右圖)。
5月16日及17日會由剛實習完的學長姐帶領呼吸器的實作演練。5月18日上午會由系主任教導病歷的閱讀與書寫及如何作口頭及書面病例報告與交班，並邀請附設醫院護理部方慧芬副主任針對病患安全議題進行演講。5月25日則會邀請學長姐進行病例報告示範與情境模擬及實習後的經驗分享與秘笈傳授。
本次行動營共有六個目標：執業倫理、態度和行為(瞭解呼吸治療師執業法規與臨床工作規範)、臨床基本照護技能(通過 DOPS 技能測驗)、溝通與團隊合作(能有效的口頭表達、正確的書寫病歷紀錄及能與團隊成員合作完成治療並交班)、醫學科學知識與技術的整合與應用(了解疾病的病理生理變化及過程與治療的成效)、以病例為導向的呼吸治療技術整合(通過modified mini- CEX考核)、提升學生實習滿意度。
(下圖為系主任與全體學生合照)
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