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- (106)教卓暨教學創新計畫成果展
- (106)國際南向多元文化成果展
- (106)新進精進教師研習營
- (106)第五屆楓杏講堂
- (105)教卓週活動成果
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- (105)第四屆楓杏講堂
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- (104學年度)提昇課程品質發展獎勵
- (103學年度)提昇課程品質發展獎勵
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- (102)第一屆楓杏講堂
- (99~106學年度)教學優良教師獎
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- (98~102學年度)提昇課程品質發展獎勵
- (95~98學年度)教學評量優良教師
- (96~98學年度)創意教學獎
- (95~98學年度)教學優良教師獎
- (94~95學年度)教學創新獎
- (95~98學年度)輔導TA優良教師
- (95~98學年度)教材革新獎
- (94~95學年度)優良教學獎
計畫成果 / (104)新進與精進教師聯合研習營
協助新進教師熟悉校園文化,提昇新進與資深教師教學知能,以及促進教師交流與經驗分享,本校教師發展中心今年度11月21日(六)至22日(日)假宜蘭頭城東森海洋溫泉飯店舉辦兩天一夜教師研習營,共計54位教師參加,其中20位為近三年之新進教師,滿意度平均4.8。
本次教師研習營不同於以往,除邀請新進教師參與,亦同時設計適合資深教師的分享內容邀請參加。新進教師暨資深教師講座於同地點不同會議室同時舉辦,並適時製造機會,讓新進及資深教師在這兩天一夜的研習及活動充分交流與互動。
本次研習營邀請林建煌副校長開場致詞,林副校長轉達閻雲校長對研習活動的重視之意,並進行校務發展簡介,讓參與教師瞭解本校近年在研究、教學及校務發展上的躍進,以及對於教師教學、研究資源之挹注與期許,相信教師們對北醫大未來的發展更深具信心。研習營中之「教學」、「研究」、「輔導」場次,亦分別邀請朱娟秀教務長、方德昭副教務長、許準榕研發長、曾瑋莉副學務長開場致詞,讓兩天
的研習營更添精彩。【圖:林建煌副校長開場致詞】
精進研習營教學部分邀請連續獲得校級優良教師的沈芯伃副教授分享「奇異恩典」,從沈老師的分享中,教學與學生都是生命中的奇異恩典,可感受其教學的熱情與快樂;研究部分則邀請醫科所何元順教授分享「兩個抽屜的故事:轉譯醫學在北醫」,介紹其在北醫研究的歷程與研究成果,讓與會者更瞭解北醫現階段的轉譯醫學;輔導部分邀請學輔中心韓德彥助理教授分享「學生輔導與自我調適」,說明適時關懷與轉介可幫助需要被幫助的對象,也降低悲劇的發生。【圖:精進教師研習營各場次分享實況】
新進研習營教學部分邀請榮獲103學年度新進教學優良教師護理學系郭淑瑜助理教授分享「教學/教學」,從課程規劃讓學生學習各種「釣魚」方法,陶成軟實力形塑硬實力;輔導部分邀請榮獲103學年度優良導師呼吸治療學系何淑娟助理教授分享「輔導經驗分享」,分享如何瞭解、接近、協助學生的方式與經驗;研究部分邀請藥學系張偉嶠副教授分享「與高科技共舞:談興趣與工作」,透過現在科技輔助增加工作效率,透過時間管理平衡家庭與事業,事半功倍的效率更能樂在工作。【圖:新進教師研習營各場次分享實況】
第二天在課程內容上,除往例之教學、研究與輔導三個面向之教師經驗分享,今年度特別採納本校傳習教師「樂在教學教師成長社群」之建議,邀請在師資培訓非常具有經驗的亞碩國際管理顧問公司黃惠玲資深協理為精進場次的老師們進行「從自我了解到教學優勢發揮」課程;以及太毅國際顧問公司的李思恩老師為新進場次的老師們進行「知己知彼-瞭解自我性向與教學風格」,針對教師自我性向、教學風格、學生溝通及教學改善等,運用實作及測驗方式,瞭解本身優勢及加強教學模式,深獲與會教師之好評。【圖:校外專家帶領自我性向及教學風格分組活動】
參與教師對本次研習之課程內容、作業流程、地點安排及人員服務均予以肯定,且透過新進暨資深教師密集交流模式,讓新進教師提早熟悉校園,讓資深教師感染新進教師之教學活力,也開啟跨院系所教師於教學、研究與服務面向合作之契機,對於教師們未來職涯發展,是一股正面能量。研習活動於11月22日(日)下午文化參訪之旅-藏酒酒莊後,兩天一夜研習營圓滿結束,教師們收獲滿滿。【圖:104學年度教師研習營大合照】
本次教師研習營不同於以往,除邀請新進教師參與,亦同時設計適合資深教師的分享內容邀請參加。新進教師暨資深教師講座於同地點不同會議室同時舉辦,並適時製造機會,讓新進及資深教師在這兩天一夜的研習及活動充分交流與互動。
本次研習營邀請林建煌副校長開場致詞,林副校長轉達閻雲校長對研習活動的重視之意,並進行校務發展簡介,讓參與教師瞭解本校近年在研究、教學及校務發展上的躍進,以及對於教師教學、研究資源之挹注與期許,相信教師們對北醫大未來的發展更深具信心。研習營中之「教學」、「研究」、「輔導」場次,亦分別邀請朱娟秀教務長、方德昭副教務長、許準榕研發長、曾瑋莉副學務長開場致詞,讓兩天
的研習營更添精彩。【圖:林建煌副校長開場致詞】
精進研習營教學部分邀請連續獲得校級優良教師的沈芯伃副教授分享「奇異恩典」,從沈老師的分享中,教學與學生都是生命中的奇異恩典,可感受其教學的熱情與快樂;研究部分則邀請醫科所何元順教授分享「兩個抽屜的故事:轉譯醫學在北醫」,介紹其在北醫研究的歷程與研究成果,讓與會者更瞭解北醫現階段的轉譯醫學;輔導部分邀請學輔中心韓德彥助理教授分享「學生輔導與自我調適」,說明適時關懷與轉介可幫助需要被幫助的對象,也降低悲劇的發生。【圖:精進教師研習營各場次分享實況】
新進研習營教學部分邀請榮獲103學年度新進教學優良教師護理學系郭淑瑜助理教授分享「教學/教學」,從課程規劃讓學生學習各種「釣魚」方法,陶成軟實力形塑硬實力;輔導部分邀請榮獲103學年度優良導師呼吸治療學系何淑娟助理教授分享「輔導經驗分享」,分享如何瞭解、接近、協助學生的方式與經驗;研究部分邀請藥學系張偉嶠副教授分享「與高科技共舞:談興趣與工作」,透過現在科技輔助增加工作效率,透過時間管理平衡家庭與事業,事半功倍的效率更能樂在工作。【圖:新進教師研習營各場次分享實況】
第二天在課程內容上,除往例之教學、研究與輔導三個面向之教師經驗分享,今年度特別採納本校傳習教師「樂在教學教師成長社群」之建議,邀請在師資培訓非常具有經驗的亞碩國際管理顧問公司黃惠玲資深協理為精進場次的老師們進行「從自我了解到教學優勢發揮」課程;以及太毅國際顧問公司的李思恩老師為新進場次的老師們進行「知己知彼-瞭解自我性向與教學風格」,針對教師自我性向、教學風格、學生溝通及教學改善等,運用實作及測驗方式,瞭解本身優勢及加強教學模式,深獲與會教師之好評。【圖:校外專家帶領自我性向及教學風格分組活動】
參與教師對本次研習之課程內容、作業流程、地點安排及人員服務均予以肯定,且透過新進暨資深教師密集交流模式,讓新進教師提早熟悉校園,讓資深教師感染新進教師之教學活力,也開啟跨院系所教師於教學、研究與服務面向合作之契機,對於教師們未來職涯發展,是一股正面能量。研習活動於11月22日(日)下午文化參訪之旅-藏酒酒莊後,兩天一夜研習營圓滿結束,教師們收獲滿滿。【圖:104學年度教師研習營大合照】